ЕМОЦИЈЕ И ШТА СА ЊИМА?
У четвртак 01. децембра 2022. године у Винчи, кроз радионичарски рад, са ученицима првог циклуса основног музичког образовања и васпитања, педагог школе је разговарао о емоцијама, врстама емоција и о испољавању истих.
Причали су о ПРИЈАТНИМ И НЕПРИЈАТНИМ ОСЕЋАЊИМА и заједничким снагама покушали да кроз игру, песму, цртање и пантомимом увидимо које врсте емоција постоје, каквог интензитета могу бити, као и да увидимо начине на које се могу испољавати.
Научили смо да је срећа лепа емоција, али да насупрот њој постоји и туга која је, такође, нормална и присутна, јер без ње не бисмо били свесни када смо срећни. Разговарали смо о страховима и суочавали се са њима, схвативши притом да нам је свима било лакше када смо их поделили са неким.
Поврх свега добро смо се забавили и научили пуно тога новог и занимљивог.
СТЕРЕОТИПИ И ПРЕДРАСУДЕ
У издвојеном одељењу наше школе у Винчи, 01.децембра 2022. године, са ученицима другог циклуса основног музичког образовања и васпитања одржане су радионице на тему стереотипа и предрасуда. Кроз креативан радионичарски процес дошли смо до закључака и решења проблема везаних за ову тему.
Уз помоћ приче о бојажљивом Мартину где су деца наводила које све бојазни може имати бојажљиви Мартин према људима који су му страни препознали смо обрасце понашања за које смо установили да могу бити предрасуде или стереотипи. Други део радионице био је усмерен на то да деца уз помоћ водитеља радионице помогну Мартину да преброди своје страхове од непознатог тако што су у њега уцртавали своје предлоге на који начин би могао да реши свој проблем. На крају смо сви заједно извукли закључке и формулисали дефиниције предрасуда и стереотипа:
Предрасуде су судови о појединим члановима етничких, верских или расних група које не почивају на чињеничном знању. Пред-расуђивање , расуђивање пре знања.
Стереотипи су слике или замисли у којима се један скуп особина (позитивних или негативних) приписује свим члановима једне групе, односно групи у целини.
| < Претходна | Следећа > |
|---|

Запослени 




