Прегршт награда на 21. Међународном сусрету флаутиста „Тахир Куленовић“
уторак, 26 фебруар 2019 06:59
администратор
У недељу, 24. фебруара 2019. године, задњег дана вишедневног међународног сусрета флаутиста „Тахир Куленовић“, у организацији Министарства просвете, науке и технолошког развоја и Удружења музичких и балетских педагога Србије, а уз покровитељство Града Ваљева, у Музичкој школи „Живорад Грбић” у Ваљеву, наступило је наших пет величанствених девојчица: Јована Кујунџић, Исидора Петронијевић, Јована Јаћимовић, Даница Веселиновић и Ива Богдановић.
Конкуренција је била велика и озбиљна. У конкуренцији првог разреда наступило је 17. такмичара, двадесет четворо у другом и дванаест у трећем... жири је био строг и еминентан: мр Миомир Симоновић – председник жирија (Србија), Љубиша Јовановић (Србија), Страшо Темков (Македонија) , Георги Спасов (Бугарска), Александар Буркерт (Србија), Маријана Јосиповић Мирковић (Србија) и Слободанка Васиљевић Љујић (Србија).
Пласман и награде наших ученица је следећи:
- Ива Богдановић, 1. разред у класи проф. Тијане Јовев - 1. награда (90.71 бод)
- Јована Кујунџић, 2. разред у класи проф. Емилије Гавриловић - 1. награда (93.00 бода)
- Даница Веселиновић, 2. разред у класи проф. Тијане Јовев - 1. награда (92.86 бодова)
- Исидора Петронијевић, 3. разред у класи проф. Тијане Јовев - 1. награда (94.29 бодова)
- Јована Јаћимовић, 3. разред у класи проф. Тијане Јовев - 1. награда (93.71 бод)
Честитамо нашој Иви, Јовани, Даници, Исидори и Јовани, као и њиховим наставницама Тијани и Емилији, а и нашој наставници – корепетитору Нини Косанић (које је све ученике неуморно и брижљиво за клавиром испратила) на изузетном успеху, који је продукт великог рада, труда, залагања и многих одрицања.
Друга награда Анђели Јовановић на 21. Међународном сусрету флаутиста „Тахир Куленовић“
понедељак, 25 фебруар 2019 06:39
администратор
У организацији Министарства просвете, науке и технолошког развоја и Удружења музичких и балетских педагога Србије, а уз покровитељство Града Ваљева, у Музичкој школи „Живорад Грбић” – Ваљево, од 21. до 24. фебруара 2019. године одржава се 21. Међународни сусрети флаутиста „Тахир Куленовић“.
Трећег дана такмичења, у суботу, 23. фебруара 2019. године, наступила је наша ученица 4. разреда Анђела Јовановић, из класе проф. Миња Марчетић и уз клавирску сарадњу проф. Нине Косанић.
Анђела се добро држала, уложила је огроман напор да остваривисок пласман, али је трема помало учинила своје. Жири у саставу: мр Миомир Симоновић (Србија) – председник жирија, мр Љубиша Јовановић (Србија), мр Страшо Темков (Македонија), проф. Георги Спасов (Бугарска), проф. Матеј Зупан (Словенија), проф. Александар Буркерт (Србија), проф. Маријана Јосиповић Мирковић (Србија) и проф. Слободанка Васиљевић-Љујић (Србија) доделио је нашој Анђели 2. награду са 84,71 бод.
Избор и број чланова жирија, масовност у такмичарима који хрле да одмере своје снаге како из наше земље тако и из иностранства говори нам да је ово једно од значајнијих такмичења у нашој земљи. Стога га је и Министарство просвете, науке и технолошког развоја 2015. године и увсртило у Календар такмичења и смотри основних и средњих школа.
Честитамо нашој Анђели и њеној наставници Мињи на изузетном успеху, који је продукт великог рада, труда, залагања и многих одрицања. Јована је, по ко зна који пут до сада, доказала да стреми високо у својој музичкој едукацији, развоју и стицању музичких знања и вештина.
Наступ Бојана Милошевића у кући краља Петра
четвртак, 21 фебруар 2019 07:13
администратор
У среду, 20. фебруара 2019. године, у кући краља Петра одржан је концерт младих пијаниста и виолиниста у организацији МастерАрт академије. Нашу школу је представљао Бојан Милошевић, ученик 2. разреда клавира у класи проф. Маријане Калинић. Бојан се одлично показао у својој интерпретацији Беотвенове Сонатине.
Концерт је био још један у низу јако успешних и одлично организованих концерата Мастер Арт академије. Учесници су били млади, талентовани свирачи. Атмосфера на концерту је била пријатна. Млади извођачи су били узбуђени и нестрпљиви да покажу колико су напредовали и сви су одлично свирали.
„Развој мотивације код деце за свирање на инструменту“
четвртак, 21 фебруар 2019 07:11
администратор
У среду, 20. феруара 2019. године, у матичној школи у Гроцкој, одржан је угледни час стручног већа за клавир на тему: „Развој мотивације код деце за свирање клавира“, чији је аутор и реализатор наставник клавира Милан Медошевић. Часу су присуствовали наставници клавира: Маријана Калинић, Бојана Вујашковић, Сања Стевановић, Јована Стајић, Катарина Фаркаш, Вера Михок, Тијана Перинчић, Саша Петрић и Андрија Лаличић.
Када се говори о овако широкој теми, најпре се треба позабавити суштинским појмом стварања мотивације код детета, почевши од раног ђачког узраста па све до доба адолесценције.
Излагање је било подељено у неколико сегмената мотивације, које би требале да садрже кључне елементе развоја мотивације и жеље за интерпретацијо м,а пре свега успеха у томе.
Први сегмент је ауторитативни део као главни кључ мотивације. У излагању су детаљно наведене аргументоване чињенице о томе зашто је овај сегмент мотивације један од веома важног значаја за развој напретка код детета.
Следећи сегмент мотивације јесте подршка која, такође, има своје гране и поделу, као и објашњење за сваку наведену поделу. Говорићемо о подршци у раду, јавном наступу и пријатељској подршци, као кључ за комуникацију и напредак у индивидуалном раду.
Последњи и најважнији сегмент говори о мотиву награде и казне, како и кад га треба употребити и на који начин у зависности од ђака до ђака. У излагању је прецизно образложен поступак из сопственог искуства који се кроз године реализовао као позитиван исход у раду, поправљању грешака и недостатака у наставничкој професији...
„Методе брзог читања с листа“
четвртак, 21 фебруар 2019 07:10
администратор
У среду, 20. фебруара 2019. године, у матичној школи у Гроцкој одржан је угледни час стручног већа за клавир на тему: „Методе брзог читања с листа“, чији је аутор и реализатор наставница клавира Бојана Вујашковић.
У позитивној и доброј атмосфери разговарало се и дискутовало о начину упознавања ученика са основним правилима читања текста и начинима оспособљавања ученика за брзо препознавање и свирање са листа. Затим, о развијање љубави према музици и инструменту, о визуелном упознавању са новом композицијом, о одређивању тоналитета, ритма и пулса композиције. Цињ часа је да се са учеником нотни текст чита најпре одвојено са листа што потпуније, укључујући тачан текст, ритам и прсторед. Након тога одмах реализовати свирање заједно (са обе руке) „као први пут“ и понављањем постићи жељени циљ.
Угледном часу су присуствовали наставници клавира: Маријана Калинић, Милан Медошевић, Сања Стевановић, Јована Стајић, Катарина Фаркаш, Вера Михок, Тијана Перинчић , Саша Петрић и Андрија Лаличић.
„Примена елемената Холандске методе у настави солфеђа код нас“
четвртак, 21 фебруар 2019 07:07
администратор
У среду, 20. фебруара 2019. године, у свечаној сали матичне школе, одржан је угледни час стручног већа за теоријске предмете на тему „Примена елемената Холандске методе у настави солфеђа“. Аутор и реализатор угледног часа је наставница солфеђа Бојана Ђукић.
У позитивној атмосфери наставница Бојана је презентовала сличности и разлике наших метода у изучавању солфеђа. Часу су присуствовали: Александар Гајић, Бранислава Тријић, Јелена Недељковић, Сенка Рајшић, Соња Дабић, Миња Марчетић и Александра Стевановић.
Укратко речено, у случају наших најмлађих ученика, повезивање више различитих дисциплина (опажање тонских висина, ритмички и мелодијски диктат, развијање музичке меморије, вишегласно певање...), као и увођење полифоније, може се извести на више начина. Најједноставније је кроз дечије песмице. Нпр. ученици певају песму коју су добро научили по слуху (пожељно је да песма буде дужа). Након отпеване песме, наставник свира само део песме, а ученици препознају који је то део и певају. Иста песма може да се отпева са текстом и солмизацијом. Наставник испише песму солмизацијом на табли. Ученике подели у две групе које наизменично певају песму по тактовима (прва група непарне, друга група парне тактове). На овај начин се вежба пажња, осећај за пулсацију и интонацију. Познату песму можемо искористити и за записивање ритмичке окоснице тако што наставник испише мелодију користећи само нотне главе, док ученици дописују нотне вратове и тако добијају ритам песме.
Полифоне вештине, такође, можемо развијати од најмлађих разреда (певање канона, вишегласне композиције...). Наставник напише на табли мелодијску вежбу. Вежбање се састоји у томе да наставник први отпева тон, а ученици исти тон понављају са закашњењем – до ( до), ми (ми)....Овде се мора водити рачуна о хармонском току (због слагања гласова) што у великој мери зависи од способности самог наставника да осмисли вежбу како треба. Један од начина вежбања је и да деца ходају у ритму јединице бројања и истовремено тапшу ритам познате песме. У каснијим разредима једна од активности би била истовремено свирање и певање, извођење две ритмичке линије истовремено (полиритмија), певање познате мелодије и куцање ритма с листа. Овакве активности развијају код деце концетрацију и координацију. Да би избегли досаду код ученика, може се увести и нпр. body percussion у случајевима када се дуже време задржавамо на истом ритмичком материјалу.
„Савремено лаутарство“
четвртак, 21 фебруар 2019 06:52
администратор
У среду 20. фебруара 2019. године, у просторијама матичне школе у Гроцкој, одржан је угледни час стручног већа за гудачке инструменте под називом „Савремено лаутарство“, који је осмислио и одржао наставник виолине Данило Недељковић.
Специфичан циљ овог предавања био је темељно упознавање наставника виолине и виолончела са савременим концептима градње и одржавања гудачких инструмената, као и са поступцима санирања уобичајених кварова и оштећења.
Будући да су поправке и промене делова на виолини и виолончелу свакодневна појава, ова обука је помогла стручном кадру да ваљано разуме предуслове и контекст у којима се евентуална оштећења могу јавити. Разговарало се о много тема - пре свега, о особеностима мензуре и саставних делова гудачких инструмената, затим, о еволутивном путу у ком се до таквих физичких димензија и звучних одлика дошло. Напослетку, колеге су упознате са основним критеријумима по којима се вреднују гудачки инструменти, као што су носивост тона, звучна боја, специфично резонантно тело итд.
Обука је одржана у колегијалној и активној атмосфери. Наставници су са интересовањем слушали овај угледни час а често су излагање допуњавали сопственим искуствима и закључцима. Посредством размене знања, сви присутни су проширили и обогатили познавање својих инструмената, укључујући и предавача.
Угледном часу су присуствовали Светлана Мандић, Јован Цинцар Костић, Анамарија Илић, Надежда Димитријевић, Сања Пауновић и Александар Гајић.
Примењена музикотерапија: Нордоф – Робинс метод у раду са децом предшколског узраста
четвртак, 21 фебруар 2019 06:50
администратор
У среду, 20. фебруара 2019. године, у свечаној сали школе одржано је предавање на тему: „Примењена музикотерапија: Нордоф-Робинс метод у раду са децом предшколског узраста“.
Наставна јединица предавања захватала је историјат музикотерапије, савремена музикотерапија, различите музикотерапијске методе, обрада и примери из праксе и примењене музикотерапије.
Циљ часа је сазнање да свако има урођену музикалност и да је само потребно доћи до ње.
Наиме, музикотерапија је била присутна у свим културама, током читаве историјске цивилизације, све до данас. Почетке музикотерапије срећемо у учењима античких школа где се верује да музика утиче на здравље и морал. Музикотерапија представља скуп техника које у дијагностичке, терапијске и превентивне сврхе користе звук који може и не мора бити музика.
Музикотерапијске технике се примењују у интеракцији између једног или више пацијената (клијената) и једног или више музикотерапеута. Циљ музикотерапије јесте да се на основу научног и планираног примењивања музикотерапијских техника/метода од стране едукованог музикотерапеута поспеши сазревање, развој, здравље и свакодневно функционисање клијента/групе клијената, а да се у случају болести постојећи симптоми ублаже или елиминишу, те да се поремећени начин понашања и ставови измене.
У Нордоф-Робинс методи ради се на освешћивању такозваног музикалног детета: реч је о капацитету за музичку перцепцију и реакцију која је људима урођена, било да је реч о детету или одраслој особи.
Музика је медиј комуникације и интеракције, а нарочито је значајна уколико се ради са децом којој музика није блиска: њима музика може да постане потпуно нови пејзаж у којем могу да пронађу много више од граница сопственог бића...
Стручно предавање је реализовано у позитивној и одличној атмосфери. Присуствовали су скоро сви учесници у образовно-васпитном процесу у нашој школи: Невена Манојловић, Вера Михок, Петар Швабић, Миња Марчетић, Анамарија Илић, Исидора Пушкић, Сања Стевановић, Сања Пауновић, Јована Бараћ, Светлана Мандић, Катарина Фаркаш, Милан Медошевић, Андрија Лаличић, Јован Цинцар Костић, Бранислава Тријић, Катарина Милосављевић, Бојана Ђукић, Јелена Дејановић, Јована Стајић, Александар Гајић, Богдан Благојевић, Надежда Димитријевић, Милош Зубац, Данило Недељковић, Бранка Ивковић Петронић, Нина Косанић, Мирко Јеремић, Миљан Мадић, Драгана Стевановић, Маријана Калинић, Емилија Гавриловић, Тијана Јовев, Александра Стевановић, Немања Дражић, Сенка Рајишић, Бојана Вујашковић, Александар Бијић, Тијана Перинчић, Ђорђе Станковић, Јелена Недељковић, Соња Дабић, Драган Станојевић, Саша Петрић.
Импровизација: хармонско-мелодијске основе
четвртак, 21 фебруар 2019 06:47
администратор
У среду, 20. фебруара2019. године, у свечаној сали школе одржан је огледни час на тему: „Импровизација:хармонско-мелодијске основе“, чији је аутор и реализатор наставник гитаре Бранко Тријић.
Импровизација у музици постоји као дисциплина готово једнако дуго као и сама музика јер су процеси компоновања и импровизовања јако слични. Компоновање је уобличавање и забележавање надахнућа до кога долазимо путем покушаја – импровизовања, отелотворавања музичке идеје.
Познавање метода и техника компоновања, као и импровизовања не негира постојање надахнућа код музичара већ само освешћује механизме којима се човек служи у датим приликама. Циљ огледног часа је обрада хармонско-мелодијске основе као градивног материјала за импровизацију на основном нивоу.
У најкраћем облику потребно је тренирати слух да заиста чује интервале, секвенце и акорде о којима причамо. Честа је појава да се слух и његово тренутно стање занемарује на рачун технике и моторичких образаца којима владамо. Дакле могуће је да „не чујемо“ дело које свирамо на прави начин, тј. не разумемо суштину док га свирамо и то је доста честа појава поготово у класичној музици.
Уз обиље мелодијских примера које су практично испраћене на елекричној гитари, наставници су доживели праву „слику“ онога што треба да примене и начин на који је т најлакше ученицима нижег разреда презентовати.
Имровизација је вештина која се вежба исто као и извођење композиције, јер са би научили друге морамо прво сами владати основама и концептима које треба да имплементирамо.
Час је реализован у позитивној и одличној атмосфери. Присуствовали су скоро сви учесници у образовно-васпитном процесу у нашој школи: Невена Манојловић, Вера Михок, Петар Швабић, Миња Марчетић, Анамарија Илић, Исидора Пушкић, Сања Стевановић, Сања Пауновић, Јована Бараћ, Светлана Мандић, Катарина Фаркаш, Милан Медошевић, Андрија Лаличић, Јован Цинцар Костић, Бранислава Тријић, Катарина Милосављевић, Бојана Ђукић, Јелена Дејановић, Јована Стајић, Александар Гајић, Богдан Благојевић, Надежда Димитријевић, Милош Зубац, Данило Недељковић, Бранка Ивковић Петронић, Нина Косанић, Мирко Јеремић, Миљан Мадић, Драгана Стевановић, Маријана Калинић, Емилија Гавриловић, Тијана Јовев, Александра Стевановић, Немања Дражић, Сенка Рајишић, Бојана Вујашковић, Александар Бијић, Тијана Перинчић, Ђорђе Станковић, Јелена Недељковић, Соња Дабић, Драган Станојевић, Саша Петрић.
Награде нашим ученицама на Међународном такмичењу „Даворин Јенко“
четвртак, 14 фебруар 2019 07:51
администратор
Шеснаесто по реду Међународно такмичење „Даворин Јенко“ одржава се у Београду у дисциплинама клавир, дувачки инструменти и камерни ансамбли. Жири овогодишњег престижног такмичења у дисциплини клавир чине истакнути уметници и педагози: Nataliya Trull — Русија, Rustam Shaykhutdinov - Русија, Јокут Михаиловић — Србија, Татјана Вратоњић — Италија, Маја Рајковић — Србија, Славица Петровић — Србија, Emoke Soti Szobonya — Србија.
Ове године је, као никада до сада, у дисциплини клавир своје снаге одмерило 153 такмичара из 11 земаља. Конкуренција велика, жири озбиљан, али правичан.....
Нашу школу су представљале две сестре – Драгана Ђорђевић (1. разред) и Јована Ђорђевић (3. разред). Обе девојчице уче да свирају клавир код наставнице Катарине Фаркаш у издвојеном одељењу наше школе у Врчину.
Драгани је ово било прво такмичење. Одлично се држала, свирала је добро и у складу са својим годинама, те је заслужено освојила 3. награду (7. место), док је Јована свој таленат показала и испољила на многим наступима и такмичењима. Она је освојила 2. награду (2. место са 92,5 бодова).
Од срца честитамо Драгани и Јовани, као и њиховој наставници Катарини на изузетном успеху. Верујемо да ће наступати на још доста такмичења и оставрити овако лепе резултате. Све честитке!
Наступ наших ученика на отварању изложбе слика и цртежа „Контраст наслеђа“ у Центру за културу
субота, 09 фебруар 2019 08:45
администратор
У петак, 8. фебруара 2019. године, у Ранчићевој кући, галерији Центра за културу Гроцка, отворена је изложба слика и цртежа под називом „Контраст наслеђа“ Иване Блечић Стефановић, сликара-рестауратора, и њеног ученика Вељкa Вученовићa.
Пред многобројном публиком из Гроцке и других београдских општина, двоје аутора је приказало по петнаест радова у техникама уље и акрилик на платну, цртеж у оловци, пастелу и комбинованој техници, али и однос ментор-ученик који је одувек био веома важан у уметности. Однос према свом ђаку је за сликара вид преиспитивање себе, будући да пренета знања не смеју бити условљена ликовним језиком учитеља. С друге стране, индивидуални рад са ментором је за ђака осведочени пут стицања сазнања и личног развоја. То су изложени радови и потврдили, у оквиру две велике теме уметности.
Менторка се представила пејзажима, као изразити колориста, са мотивима природе из окружења али и контемлативним представама у којима је човек потпуно одсутан. Њен седамнаестогодишњи ученик је свој таленат и сензибилитет приказао у тематици портрета, међу којима доминирају прикази чланова породице – оца, мајке и брата, у духу некадашњих репрезентативних представа.
Вељко Вученовић је иначе бивши ђак наше школе, те нам је посебно задовољство представљао наступ наших ученика баш на његовој изложби цртежа. Наступили су следећи ученици ОМШ „Невена Поповић“ из Гроцке - Мила Јанић (1. разред клавира), Бојан Милошевић (2. разред клавира) и Растко Ивковић (4. разред клавира) – сви у класи проф. Маријане Калинић, наше ученице из издвојеног одељења у Умчарима: Мила Михајловић (4. разред клавира) и Ања Вукотић (5. разред клавира) – обе у класи проф. Милана Медошевића.
О изложби и наступу наших ученика писали су и следећи електронски часописи:
3. Веб издање дневног листа "Политика" у петак 8. фебруара доноси вест о отварању изложбе "Контраст наслеђа" у Ранчићевој кући, галерији Центра за културу Гроцка. Погледајте ОВДЕ
Успешно одржан Јавни час у Винчи
четвртак, 31 јануар 2019 06:42
администратор
У уторак, 29. јануар 2019. године, у просторијама издвојеног одељења наше школе у Винчи, одржан је Јавни час ученика виолине, клавира и гитаре. Наши ученици Виктор Ђорђевић, Маша Грујић, Марија Жижић, Лазар Ракић, Ања Главоњић, Сара и Јулија Колаковић, Матеја Станојевић, Миа Топић, Анастасија Костић, Анастасија Рашић, Владимир Предолац и Сана Нинић су уз подршку родитеља из публике показали шта су научили у првом полугодишту.
У доброј и позитивној атмосфери низале су се музичке нумере, ученици субили весели и насмејани, а њихови наставници Вера Михок, Данило Недељковић, Исидора Пушкић веома задовољни.
Желимо свима да се лепо одморе на зимском распусту и да у добром расположењу крену у друго полугодиште!
Светосавска академија
среда, 30 јануар 2019 13:29
администратор
У четвртак, 24. јануара 2019. године, у згради матичне школе у Гроцкој, одржана је свечана Светосавска академија. Пред пуном салом наше драге публике представили су се ученици који се припремају за предстојеће државно, односно Републичко такмичење, лауреат Школског такмичења вокално-инструменталних класа, као и хорови наше школе.
У позитивној, лепој и свечаној атмосфери публика је најпре чула Химну Светом Сави у извођењу хора наше школе под вођством проф. Петра Швабића, затим се обратила директорка школе која је уручила награду у виду књиге лауреату Школског такмичења вокално-инструменталних класа, Ђорђу Радуловићу, ученику 1. разреда одсека за српско традиционално певање у класи проф. Катарине Милосављевић. Ђорђе је извео нумеру „Месечина“, песму из Левча.
Након великог и бурног аплауза публици су се представили Илија Ивковић (ученик 3. разреда клавира у класи проф. Маријане Калинић) и Анђела Јовановић (4. разред флауте у класи Миње Марчетић), који су нам за ову прилику извели барокну, Бахову музику. Представила нам се и група певача са одсека за српско традиционално певање: Нина Ранковић, Дајана Станковић, Илинка Ђурђевић и Љубица Мишић (из класе проф. Ане Јовановић) које су нам извеле песму са Косова „Расти, расти мој зелени боре“.
Имали смо прилику да чујемо анђеоски глас Петре Стоиљковић и групе певача из класе солфеђа проф. Бојане Ђукић, уз инструменталну пратњу дуа виолина: Јелене Лазић и Катарине Петровић, који су извели „Анђели певају“.
Затим, имали смо прилику да чујемо Телеманову сонату у извођењу Јоване Зуровац, 6. разред флауте у класи проф. Александре Стевановић. Хор школе је извео „Серенаду Београду“ и нумеру „Светац“.
Као „шлаг на торту“ група певача са одсека за српско традиционално певање: Ђорђе Радуловић, Анђела Здравковић, Софија Стошић, Марија Седларевић, Нина Ранковић, Андрија Тријић, Софија Фаркаш, Јелена Васић, Јована Јаћимовић из класе: Катарина Милосављевић, Ана Јовановић и Јована Бараћ; клавирска сарадња проф. Нина Косанић, извели су песму из Југозападне Србије: „Милешевка“. Завршну нумеру „Песма о Светом Сави“ ове дивне вечери извео је хор групе певача у класи солфеђа у класи проф. Бојане Ђукић, уз инструменталну пратњу Катарине Петровић на виолини и проф. Анемарије Илић на виолончелу. Клавирски сарадник у свим нумерама које је публика ове вечери чула је проф. Нина Косанић.
У свечаној атмосфери уз овације публике, још једном смо потврдили да треба да радимо, стварамо и улажемо у нашу будућност, јер смо овај концерт и организовали како би се подсетили једне од најистакнутијих, најугледнијих и најзначајнијих личности наше историје - Растка Немањића. У школама се слави као школска слава, па је светосавска прослава највећи и најлепши школски празник. Ово је прилика да вредности које је Свети Сава проповедао чувамо од заборава и преносимо на младе људе. Те вредности су слога, вера и образовање, поштовање различитости међу људима, мудрост и скромност. Управо овим вредностима учимо и наше ђаке, са циљем да постану вредни, образовани и поштени људи. Овај дан славимо и зато што треба да наставимо тамо где је Свети Сава стао – да учимо, сазнајемо и стварамо нов, примеренији и сигурнији свет!
ДЕМУС 1
среда, 30 јануар 2019 13:23
администратор
РЕЗУЛТАТИ ОПШТИНСКОГ ТАКМИЧЕЊА 2019. НАЈРАСПЕВАНИЈЕОДЕЉЕЊЕ, ЗЛАТНА СИРЕНА И МАЛИ ВОКАЛНИ САСТАВИ
УЧЕНИКА ОСНОВНИХ ШКОЛА ГРАДСКЕ ОПШТИНЕ ГРОЦКА
-ДЕМУС 1-
У оквиру Дечијих музичких свечаности, у среду, 23. јануара 2019.године, одржано је такмичење „ Најраспеваније одељење“, „ Златна сирена“ и „Мали вокални састави“ у Основној школи „Милоје Васић“ у Калуђерици, а у организацији Пријатеља деце општине Гроцка. Ове године учествовало је одељење ОШ „Свети Сава“ из Врчина, као и соло певачи-„ Златне сирене“ из ОШ „ Никола Тесла, Винча и ОШ „Свети Сава“, Врчин .
Учествујући у овим активностима деца имају још једну прилику да упознају и заволе музику, да доживе лепоту и радост заједничког музицирања, да упознају музичке вредности и испољавају пажњу и поштовање према музицирању других.
Такмичење је одржано у складу са Пропозицијама ДЕМУС-а о такмичењима ученика основних школа у организацији Пријатеља деце Београда и Пријатеља деце општине Гроцка. ОМШ „ Невена Поповић“, Гроцка подржала је манифестацију стручним учешћем жирија у саставу: Бранислава Тријић, наставник солфеђа, Катарина Милосављевић, етномузиколог и председник жирија Александар Радовановић, наставник солфеђа. Жири је оцењивао поштујући следеће критеријуме:
-чистота интонације, изражајност у интерпретацији песме и квалитет гласа гласа
На основу пропозиција, жири је одлучио пласман на градско такмичење имају првопласирани:
1.„Најраспеваније одељење“- ОШ „Свети Сава“, Врчин 3.разред, „Жалба“ и „ Разгранала грана јоргована“,проф.муз.културе Ива Ивовић и учитељица Бојана Теофиловић; инстр.пратња Драгна Ђорђевић, 3.разред.
2.Дечија забавна песма, II категорија, Драгана Ђорђевић 3.разред, ОШ „Свети Сава“, Врчин, „“Let it Go“(song from Disney' animated feature film „Frozen“) “
проф.муз.културе Ива Ивовић, инст.пратња Ива Ивовић.
3.Народна песма –ДОМАЋА, категорија III Ђорђе Радуловић, 6.разред, ОШ „Никола Тесла“, Винча, „ Ранио сам јутрос рано “,проф.муз.културе Ружица Миљковић.
4.Народна песма –ДОМАЋА, категорија IV Николина Ждеро 8.разред, ОШ „Никола Тесла“, Винча „Шетнала се Кузум Стана“,проф.муз.културе Ружица Миљковић
5.Популарна забавна песма свих епоха, IV категорија Милица Ђорђевић 7.разред, ОШ „Свети Сава“, Врчин, „ One Moment in Time “,проф.муз.културе Ива Ивовић, инст.пратња Ива Ивовић
Захваљујемо свим такмичарима, наставницима и члановима жирија на преданости, одговорности и директору Небојши Трифићу, наставнику музичке културе Огњену Марковићу, свим члановима колектива ОШ „Милоје Васић“, музичкој школи „Невена Поповић“ и и директорки Бранки Ивковић Петронић, Удружењу „Пријатељи деце“ одговорним за организацију и реализацију целокупне манифестације.
У Калуђерици,
23. 01. 2019. године
Oвлашћено лице ПДГ
Ана Матејић
|
|
